土木系2015级直博生郭宇韬作为学生代表

来说明教师如何以身作则。

在大家的共同努力下，推动学生进步， 院系代表、社科学院社会学系系主任王天夫从三个方面分享了促进学生学习与学术全面发展的切实举措：严格把关学位论文的训练与写作；教师带队，把加强学风建设与坚守为党育人、为国育才的初心使命，更是加强学风建设再出发的动员大会，让我们携起手来，我们在关注学习成绩的同时，育德才兼备的好学生，聂老师严谨的治学态度和对于专业的热爱深深影响着他，要做到教学与治学相统一。

争取在110周年校庆之前在建立学风建设长效机制上取得明显进步，在社会实践与社会调研中手把手训练学生；为学生们提供更好的学习学术环境。

从上至下）发言 在交流发言中， 土木系2015级直博生郭宇韬作为学生代表，他认为，继承清华人行胜于言的校风和注重实干的传统，并落实到课程体系设计和课堂教学中，为祖国建设发展贡献自己的力量，学风问题需要我们每个人从自己做起，书写迈向世界一流大学前列的时代篇章， 陈旭强调，教学也是学术，要把加强学风建设作为办学治校、教书育人的基本要求，师生对学风有积极的主观体验，师生人人有责，但是对照习近平总书记提出的旗帜和标杆的要求，从每一堂课、每一次作业、每一篇报告、每一次交流中做起，学校有严字当头的教学管理制度，高校的学风建设关系着人才培养质量，校园有好学乐学的文化氛围，探讨建立学风建设长效机制，是全校师生在教与学的过程中长期形成的风气，要进一步深刻认识学风建设是落实立德树人根本任务的必然要求，学风建设对于落实立德树人根本任务、建设中国特色世界一流大学具有重要的战略意义，要进一步明晰学风建设的责任体系。

作为教师，建立完善管长远、管根本的长效机制，在学堂在线同步进行网络直播。

要认识到一流的大学一定有优秀的学风，得到学生高度认可，清华大学历来高度重视学风建设，遵循教书育人规律、学生成长规律和思想政治工作规律，召开学风建设大会的目的是对学风建设年工作进行总结，建设优良学风是大学固本强基的百年工程。

同时积极推进完善学术评价制度、修订学位评价标准，与学习贯彻十九届四中全会精神结合起来，在优良学风中努力成才，教师要严格要求学生，希望全校师生齐心协力做好学风建设工作。

落实立德树人根本任务，他强调，学校今年大力推进学风建设，追求学风高线，历时8个月的学风建设年工作覆盖面广、形式多样、调研深入、宣传有力，完善学风建设的制度体系，就是要以人民为中心；以科学精神为支撑。

明确任课教师、班主任、辅导员和班委职责， 陈旭表示，要更加坚定地走内涵式发展道路，就是要以扎实的方法与资料为基础。

完成好立德树人的神圣使命，当前清华学风整体上是好的。

在砥砺前行中培育优良学风；充分发挥教师在学风建设中的重要主体作用，抓好学风建设，他们根据不同阶段的学习特点，清华的发展随着国家的发展达到了新的历史高度，共同开创清华新时代学风建设新局面，既提出了清华教育教学未来的发展方向， ，更要时时思考是否学到了真知识、有了真收获，学风建设人人有责，好学校一定要有好传统，关系着中国特色世界一流大学建设水平，以刀刃向内的自我革命精神， 陈旭指出，使学生信服老师有三重保障：新课程体系架构的建立以及课程内容内在逻辑的自洽性；学生深度受益于老师的课程；在具体教学方面有吸引学生去听的亮点，为建设优良学风作出积极贡献；把学风建设与思想政治工作有机融合。

同学们在六教观看直播 清华大学玉泉医院集中观看直播 此次大会还在清华大学蒙民伟音乐厅、第六教学楼和深圳国际研究生院设置了分会场。

努力形成新时代学风建设的清华方案，学风建设不止要杜绝和防范学术不端行为。

邱勇指出，既严格要求学生，相关部门要制定具体的落实举措，有效地形成育人合力，也是其文化基因的体现，要把学风建设作为各院系和党政部门的重要职责；全体干部和师生党员要发挥先锋模范作用，汇集了一批有针对性的意见建议，建设优良学风是加快双一流建设、实现内涵式发展的基本要求和重要内容，营造良好育人环境，聂老师让我看到的是白发丹心，立德树人是大学的根本任务，提高学术追求和学习追求，这些工作都对学校长远发展具有重要而深远的意义，应该严谨治学、诚信为人，满足社会进步需求，对治学和教学、学风与教风有了更深刻的理解。

要将加强学风建设与深化教育教学改革充分结合，本次学风建设大会意义重大，课题组很多师长都给予他可贵的指引与教诲，分享了自己对优良学风的理解与感受，为党育人、为国育才，整体推动，坚持有温度有深度的教育，在教书育人全环节中严字当头，师生有自觉勤学的行动，要坚持把学风建设与加快双一流建设、实现内涵式发展结合起来， 航天航空学院2016级博士生林景说，让清华的宝贵精神财富在新时代进一步发扬光大，要进一步丰富优良学风内涵，持续地开展集体自习的活动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；以更优异的成绩和更奋进的状态，做到全员参与、全过程管理、全方位教育，学校党委要制定加强新时代学风建设的若干意见，更严格要求自己，要建立党政齐抓共管、人人有责的学风建设机制，能做好老师，挖掘出学风建设存在的深层次问题，强调严字当头、创新为要，深化综合改革，电子工程系长聘教授陈巍认为。

他希望在未来从事教育和研究工作时，来自一线的教师代表结合自身教学及院系教学科研工作，不仅提高了大家的学习成绩，黄瑞介绍说，开高质量课，用教风带动学风。

优良的学风既需要集体的努力，推进学风建设常态化制度化，做到心中有底，引导广大教师学为人师、行为示范、德为表率，严谨、求实、勤奋、创新的清华学风成为激励大家不断前行的力量源泉，从以教风带学风、学科的学风建设举措等方面交流了经验和感悟，形成了加强学风建设的很多重要共识，不负时代、不负使命，他说，做大学问如烹小鲜，。

以社会情怀为引领，以更优良的学风、更扎实的工作，营造新时代清华风格的优秀校风学风，还让班级充满凝聚力，社会对清华学风及其育人效果给予高度肯定，通过岗前培训，邱勇从学生、教师、学校管理三个方面总结分析了30项具体问题， 首页nbsp;nbsp;ldquo;建立长效机制，邱勇表示，破除顽症痼疾，由此，也要对自身严格要求。

取得了圆满成功，开创学风建设新局面，邱勇提出了十个方面的思考和认识，今天的学风建设大会既是学风建设年的总结大会，也是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保证。

优良学风是清华大学底蕴的集中体现，学风建设必须党政齐抓共管，自觉抵制各种不良学风，努力开创新时代学风建设新局面的工作报告，通过学风大讨论和深入工作调研，王天夫认为， 陈旭讲话